2024年度第二批主题教育组织生活会相互批评意见问题清单50条发言稿 - 2023年度第二批主题教育组织生活会 相互批评意见、问题清单50条 1.政治“三力”还需进一步提升。由于在理论学习上未能达到系统全面、体系完整，政治知识面还不够宽，政治理论还不够深厚，发现政治问题还不够精准，还未能将讲忠诚、讲政治真正融入灵魂。在指导基层思想政治工作上，调动基层党员干部理论学习自觉、主动性措施还不够，导致基层单位在理论学习方面仍然不同程度地存在“学的不深”“记得不牢”“用的不准”等问题。 2.心怀“国之大者”还存不足。对“国之大者”的理解和把握还有欠缺，不能很好地做到心中有数、时刻对标对表、始终紧跟
党史学习教育专题读书班开班仪式上的主持讲话范本、开班讲话范本、结束时的总结讲话范本合集（3篇） - 党史学习教育专题读书班开班仪式上的主持讲话、开班讲话、结束时的总结讲话汇编（3篇） 目录 1.在党史学习教育专题读书班开班仪式上的主持讲话 3 2.在党史学习教育读书班开班仪式上的讲话 10 3.在党史学习教育专题读书班结束时的总结讲话 12 在党史学习教育专题读书班开班仪式上的主持讲话 同志们： 经xx研究决定，举办为期x天的专题读书班，主要任务是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记在党史学习
深学笃行习近平法治思想更好推进中国特色社会主义法治体系建设 党员干部学习教育专题党课发言稿 讲话 - 深学笃行习近平法治思想 更好推进中国特色社会主义法治体系建设 —党员干部深入学习习近平法治思想专题党课课件 2021年12月6日，习近平总书记主持十九届中央政治局第三十五次集体学习，就建设中国特色社会主义法治体系发表重要讲话。习近平总书记的重要讲话，是继中央全面依法治国工作会议后对加快推进中国特色社会主义法治建设的又一重大战略部署，是习近平法治思想又一重大理论成果，是指导新时代法治中国建设的又一纲领性文献。我们要深学笃行习近平法治思想，不断加深对“两个确立”决定性意义的认识，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，从党的百年法治奋斗
“以案为鉴、以案促改”党风廉政反腐败警示教育专题民主(组织)生活会班子成员个人对照检查材料范文 - “以案为鉴、以案促改”党风廉政反腐败警示教育专题民主(组织)生活会班子成员个人对照检查材料 根据党委《关于落实XX案“以案促改”警示教育活动实施方案》等有关文件精神，本人积极参加党委中心组专题学习研讨，紧扣“以XX案为镜鉴，推动以案促改”这一主题，联系XXX等反面典型，结合个人思想、工作及作风实际，进行了深刻的对照剖析，现报告如下，请同志们批评指正。 一、对开展XX案“以案促改”工作的认识 XX身为党的高级领导干部，理想信念缺失，与人民群众毫无感情，道德败坏，腐化变质，严重违反党的纪律，并涉嫌违法犯罪，且在党的十八大后不收敛、不收手，性质十分恶劣
2篇以案促改专题教育民主生活会发言提纲一案一整改讲稿 - 以案促改专题教育民主生活会发言提纲一案一整改发言稿 (2篇) 以案促改专题教育民主生活会发言提纲一案一整改发言稿1 根据县以案促改教育要求，结合自身工作实际，以案为镜、对镜反思，认真查找、剖析自身存在的问题和原因。现将个人对照检查情况报告如下: 一、吸取教训，提升思想认识 通过参观县廉政教育基地，学习发生在身边的腐败案件，感到发人深省、令人警醒。这些被查处的干部，受党教育多年，也曾有过理想、有过奋斗、有过追求，但随着他们自身世界观、人生观、价值观出现偏差，权力观、地位观、利益观发生扭曲，最终陷入了违纪违
金融系统党委班子中央巡视整改及警示教育专题民主生活会对照检查材料范文 - 根据上级关于开好中央巡视整改及警示教育专题民主生活会的相关要求，党委班子认真开展集中研讨和个人自学，广泛征求基层及部门意见、深入开展谈心谈话，深刻剖析和检视相关问题，进一步明确改进举措，现就相关情况对照检查如下： 一、会前准备情况 聚焦民主生活会主题，党委班子严格按照要求扎实推进各项工作。 一是下发《关于开好“中央巡视整改及警示教育”专题民主生活会的通知》，对民主生活会的召开进行具体安排部署。 二是组织相关人员认真学习党的十九大、十九届历次全会精神和习近平总书记关于巡视巡察工作系列重要讲话精神，认真学习了上级关于巡视整改工作的指示精主题教育
党史学习教育：学习党史主题党课讲稿——历史是最好的教科书范例 - 学习党史主题党课讲稿——历史是最好的教科书 认真学习党史、新中国史，是广大党员干部弘扬优良传统、坚定理想信念、凝聚思想共识、增加党性修养的重要途径，也是坚持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的前提与基础。近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，要求把学习领悟党史、新中国史作为牢记党的初心和使命的重要途径，组织引导党员干部认真学习党史、新中国史，做到知史爱党、知史爱国，常怀忧党之心、为党之责、强党之志。这就为如何充分发挥党史、新中国史在党内教育中的作用，提出了明确而具体的要
最新XX严重违纪违法案“以案促改”专题警示教育民主(组织)生活会个人对照检查材料范文 - 一、 查摆主要问题 一是学习的劲头不足。在党风党纪等党规条例学习上，虽然制定了学习制度，但总感觉抽不出整时间专门学习，看时效性强的报刊书籍较多，听专家讲课解读多，自己逐字逐句深入研读学习《党章》、《案例》、《准则》少，还没有做到深刻领会每字每句的内涵，从而导致对党章党纪缺乏深入的思考，精髓把握不够透彻，对思想和灵魂的触动不够，学习的广度和深度有待进一步拓宽和加强。如撰写心得体会和开展上党课活动等，仅限完成上级要求的考核数量，质量不高、效果不优。 二是创新的能力不强。面对新形势、新要求、新问题，老办法不管用了，灵活运用新办法来解决问题的能力不强，解决突出矛盾的问
纪委书记党史学习教育五个带头专题民主生活会对照检查材料范文 - 按照党史学习教育领导小组的要求，聚焦“大力弘扬伟大建党精神，坚持和发展党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，践行时代使命，厚植为民情怀，勇于担当作为，团结带领人民群众走好新的赶考之路”主题，按照《通知》规定的学习内容深化学习，广泛征求意见，深入开展谈心谈话，围绕7个方面深入对照检查。现作如下发言，请批评指正！ 一、存在的突出问题 （一）带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义。深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”
准确把握师德师风第一标准的深刻内涵加快教育强国建设办好人民满意的教育主题党课讲话 - 躬耕教坛 强国有我 准确把握师德师风第一标准的深刻内涵 习近平总书记在北京大学师生座谈会上指出，评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风。在党的二十大报告中，习近平总书记再次强调，加强师德师风建设，培养高素质教师队伍。2023年9月，习近平总书记致信全国优秀教师代表，强调要大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，自信自强、踔厉奋发，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。大力弘扬教育家精神，必须深刻理解习近平总书记关于师德师风第一标准的重要论述，牢牢把握新时代教师队伍发展中带有根本性、方
2024全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想党课讲稿 - 全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想 —深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育 在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是贯彻落实党的二十大精神的重大举措。习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上强调：“要全面学习领会新时代中国特色社会主义思想，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，真正把马克思主义看家本领学到手，自觉用新时代中国特色社会主义思想指
2024坚定历史自信增强历史主动党课讲稿 - 坚定历史自信 增强历史主动 —深入开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育 当前，全党正在深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。这次主题教育就是要推动全党特别是领导干部不断把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入。习近平总书记在党的二十大报告中强调，坚定历史自信，增强历史主动，谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章。这既是对遵循和运用历史规律内在要求的深刻揭示，也是对中国共产党百年奋斗历史经验的深刻认知，彰显了在新征程上以新的伟大奋斗创造新的伟业的高度历史自觉。 坚定历史自信，激扬自立自强的精神力量
2024凝心铸魂强党性锤炼品格建新功党课讲稿 - 凝心铸魂强党性 锤炼品格建新功 —学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育 加强理论学习、接受思想洗礼，是中国共产党人的必修课，更是我们党加强自身建设的优良传统。在全党开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作出的重大部署，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署。开展本次主题教育，可谓正当其时，十分必要。 开展主题教育的逻辑考量 开展本次主题教育，是统一全党思想意志行动、始终保持党的强大凝聚力、战斗力的必然要求，是主题教育
2024坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂党课讲稿 - 坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂 —学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育 学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党深入开展。这次主题教育就是要推动全党特别是领导干部不断把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、科学内涵、理论体系和实践要求。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展，具有十分重要的意义。 作为党的理论创新成果，习近平新时代中国特色社会主义思想在
2024强党性”的关键是修好共产党人的“心学”党课讲稿 - 强党性”的关键是修好共产党人的“心学” —深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育 “强党性”是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的总要求之一。加强党性修养是个系统工程，理想信念和优良政德是其基本内涵，优良作风和遵规守纪是其外在表现。加强党性修养内靠坚定理想信念和政德养成，外靠优良作风和纪律规矩。2015年12月11日，习近平总书记指出：“党性教育是共产党人修身养性的必修课，也是共产党人的‘心学’。”他还曾强调：“党性教育是共产党人的‘心学’，是党员正心修身的必修课。”可以说，“强党性”的关键环节就是修炼好共产党人的“心学”，通过“走
2024以学铸魂以学增智以学正风以学促干党课讲稿 - 以学铸魂 以学增智 以学正风 以学促干 —深入开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育 在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是始终保持党的强大凝聚力战斗力、不断开创事业发展新局面、以党的自我革命引领社会革命的必然要求。习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上发表的重要讲话，高屋建瓴、视野宏阔、思想深邃、内涵丰富，深刻阐述了开展主题教育的重大意义和目标要求，为开展好主题教育提供了根本遵循。我们要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，扎实开展好主题教育，着力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干
2024以学增智提高履职尽责能力水平党课讲稿 - 以学增智、提高履职尽责能力水平 开展学习贯彻（----）新时代中国特色社会主义思想主题教育，要在以学增智上取得实实在在的成效。（----）总书记近日在听取陕西省委和省政府工作汇报时强调：“以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手”，并从“提升政治能力”“提升思维能力”“提升实践能力”三个方面提出具体要求。我们要把握好（----）新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，特别是熟练运用其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法解决问题、推动工作，提高履职尽责能力水平
