大学生学宪法

强化监督执纪责任推进全面从严治党为应用型大学建设提供坚强保障-在中国共产党XX学院第X届纪律检查委员会第X次全体会议上的讲话包含

“大学习大讨论大调研”主题活动总结范文 - “大学习、大讨论、大调研”主题活动总结 为深入贯彻落实大学习、大讨论、大调研活动,力促全县财政系统干部职工在思想上大解放、观念上大更新、活力上大迸发、能力上大提升,汇聚起磅礴的建设幸福美丽新xx的思想共识和发展伟力,xx财政局高度重视、多措并举,务求活动取得实效。 一、深入开展“大学习”,提升本领坚定信念 营造学习氛围,拓宽学习渠道,狠抓学习纪律,增强学习实效。一是全局领导率先垂范,先学一步,深学一层,带头学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神;学习习近平新时代中国特色社会主义思想“四川篇”、xx第十三次党代会及xx

2024年大学社团报名申请表范本 - 姓名  性别  年龄   院系  出生年月  民族   专业  宿舍   电话   微信  QQ  家乡   自我评价 越详细越好~方便

2024党建经验大学党委书记在高校党建与思想政治工作研讨会的交流发言材料范本锻造红色引擎推进课程思政构建三全育人工作新模式工作汇报总结报告参考 - 锻造“红色引擎”,推进课程思政,构建“三全育人”工作新模式 习近平总书记强调“高校立身之本在于立德树人”。20xx年以来,xx大学党委以实施“红色引擎”工程为突破口,充分发挥党委的政治引领、组织保障和工作统筹作用,以建强红色堡垒、培育红色引擎教师、创新课程思政模式链接教书育人通道,促进党建工作与“三全育人”同频共振,为学校党建和思想政治工作注入了“源头活水”,构建起“大党建大思政”工作新格局。 一、筑牢红色堡垒,激活凝心聚力“强磁场” 基础不牢,地动山摇。“红色引擎”工程以教师党支部为基础,明标准、定标杆、强指导、重示范,不断增强抓党支部建设的“

在“不忘初心、牢记使命”南开大学烈士纪念日主题党日活动上的讲话范本 - 在“不忘初心、牢记使命”南开大学烈士纪念日主题党日活动上的讲话 白云龙 2019-09-30 老师们同学们: 1949年9月30日,在新中国成立的前夜,根据中国人民政治协商会议第一届会议的决定,老一辈无产阶级革命家和社会各界人士,在天安门外举行了隆重的人民英雄纪念碑奠基仪式。周恩来在奠基仪式的致辞中说:“我们中国人民政治协商会议第一届全体会议号召人民纪念死者,鼓舞生者,特决定在中华人民共和国首都建立一个为国牺牲的人民英雄纪念碑。” 其间,全体代表脱帽默哀。毛泽东主席宣读碑文后,亲手执锹铲土,以表崇敬先烈。这一庄严雄伟的建筑,历经近9年的建设,终于在1958年5月1日落成。大

在2024年第二次理论学习中心组(扩大)学习研讨会上的发言(学习习近平法治思想学习纲要) - 在2022年第二次理论学习中心组(扩大)学习研讨会上的发言(学习习近平法治思想学习纲要) 尊敬的各位领导: 大家新年好。 我是xx分局xxx,今天非常荣幸能有机会作为青年理论学习小组成员给各位领导汇报学习习近平法治思想心得体会。 按照省局2022年第二次局党组理论学习中心组(扩大)学习要求,我认真学习了《习近平法治思想学习纲要》,结合工作实际,汇报心得体会如下: 一、学懂法,才有底气。 党的十八大以来,习近平总书记提出了“四个全面”战略布局,逐步丰富和完善了习近平法治思想体系,《纲要》阐述

2024党的二十大学习辅导百问党课讲稿 - 党的二十大报告学习辅导百问 6、为什么说党的十八大以来我们经历的“三件大事”是历史性胜利?   习近平总书记在党的二十大报告中指出:“十年来,我们经历了对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事:一是迎来中国共产党成立一百周年,二是中国特色社会主义进入新时代,三是完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务,实现第一个百年奋斗目标。这是中国共产党和中国人民团结奋斗赢得的历史性胜利,是彪炳中华民族发展史册的历史性胜利,也是对世界具有深远影响的历史性胜利。”只有充分认识这“三件大事”的历史性意义,我们才能深刻

2024党的二十大学习辅导百问党课讲稿 - 二十大报告辅导百问 | 1.如何理解党的二十大的重大意义? 习近平总书记在党的二十大报告中指出:“中国共产党第二十次全国代表大会,是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。”大会全面总结了过去5年的工作和新时代10年的伟大变革,深入分析了国内国际形势,系统阐述了开辟马克思主义中国化时代化新境界、新时代新征程中国共产党的使命任务等重大理论和实践问题,科学谋划了未来5年乃至更长时期党和国家事业发展的目标任务和大政方针,选举产生了新一届中央领导集体,审议通过了《中国共产党章程(修正案)》,大学生学宪法

融贯“小我”与“大我”发言材料 - 融贯“小我”与“大我” ——2024年大学生“小我融入大我”思政课课件—— “青年人有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗,中国青年才会有力量,党和国家事业发展才能充满希望。”习近平总书记在同团中央新一届领导班子成员集体谈话时如是强调。 “青年者,国家之魂。”新时代的中国青年,自信自立、富于思辨,但同时也面临各种社会思潮的现实影响,困惑于理想与现实、小我与大我的现实关系,需要深入细致的教育和引导。总书记对青年成长高度关注、念兹在兹,他曾谆谆教导青年一代,“青年的人生目标会有不同,职业选择也有差异,但只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大

净化政治生态建设廉洁文化发言稿 - 净化政治生态 建设廉洁文化 ——深入学习贯彻二十届中央纪委三次全会精神—— 在二十届中央纪委三次全会上,习近平总书记对持续发力、纵深推进反腐败斗争作出重要部署,对持之以恒净化政治生态、加强新时代廉洁文化建设提出明确要求,为一体推进不敢腐、不能腐、不想腐,深入推进全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争注入强大思想和行动力量。   腐败成因的复杂性,决定了治理措施的多样性。新征程上,持续发力、纵深推进反腐败斗争,必须深化标本兼治、系统施治,让不敢腐、不能腐、不想腐三者同时发力、同向发力、综合发力,把不敢腐的强大震慑效能、不能腐的刚性制

2024深入学习贯彻习近平生态文明思想促进人与自然和谐共生讲话 - 深入学习贯彻习近平生态文明思想 促进人与自然和谐共生 —党员干部学习教育专题党课 1.习近平生态文明思想具有深厚的理论依据与文化底蕴 树高千尺有根,水流万里有源。习近平生态文明思想是马克思主义基本原理同中国生态文明建设实践相结合、同中华优秀传统生态文化相结合的重大成果,具有深厚的理论依据、文化底蕴。 习近平生态文明思想集中体现了马克思主义立场观点方法,马克思主义对人与自然关系有深刻的思考,认为“人是自然整体中的一个部分”,二者对立统一。人是能动的自然存在物,会在“人化自然”的劳动实践中实现自身的存在和发展;同时,“人作

深入学习宣传贯彻习近平生态文明思想发言材料 - 深入学习宣传贯彻习近平生态文明思想 动员引领广大青少年在全面推进美丽中国建设中挺膺担当 在全国生态环境保护大会上,习近平总书记站在中华民族永续发展的高度,对以美丽中国建设全面推进人与自然和谐共生的现代化作出重要部署,进一步丰富和发展了习近平生态文明思想,为包括广大青少年在内的全国各族人民吹响了美丽中国建设的奋进号角。2023年6月26日,习近平总书记在同团中央新一届领导班子集体谈话时,对共青团动员广大青年在绿色发展中争当排头兵和生力军提出明确要求,为全团紧跟党投身美丽中国建设指明了前进方向。作为党领导的先进青年的群团组织,共青团肩负着为生态文明建设凝聚青春力

发展新质生产力亟待打好五大创新战役宣讲稿 - 发展新质生产力亟待打好五大创新战役 —深入学习发展新质生产力 新质生产力是创新起主导作用,摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径,具有高科技、高效能、高质量特征,符合新发展理念的先进生产力质态。习近平总书记指出,发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点,必须继续做好创新这篇大文章,推动新质生产力加快发展。面对世情国情党情的新变化,面对新一轮科技革命和产业变革,我们要认真贯彻落实党的二十届三中全会关于“构建支持全面创新体制机制”,“健全因地制宜发展新质生产力体制机制”等战略部署,打好五大创新战役。 一、加强国家战略科技力量建设,打赢关键核

新质生产力是推进中国式现代化的强大底气PPT红色党建风党员干部学习教育党课(讲稿)包含

习近平生态文明思想的道理学理哲理发言稿 - 习近平生态文明思想的道理学理哲理 ——全面推进建设人与自然和谐共生的现代化 生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央大力推进生态文明理论创新、实践创新、制度创新,不断深化对生态文明建设规律的认识,形成了习近平生态文明思想,为全面推进建设人与自然和谐共生的现代化提供了根本遵循。2023年7月17日,习近平总书记在全国生态环境保护大会上总结了新时代我国生态文明建设发生的“四个重大转变”,即由重点整治到系统治理的重大转变、由被动应对到主动作为的重大转变、由全球环境治理参与者到引领者的重大转变、由实践探索到科学理论指导的

2024全面加强生态环境保护谱写新时代生态文明建设新篇章讲话 - 全面加强生态环境保护 谱写新时代生态文明建设新篇章 —党员干部学习教育专题党课 生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,赋予生态文明建设理论新的时代内涵,形成了习近平生态文明思想。在今年7月召开的全国生态环境保护大会上,习近平总书记发表重要讲话,进一步创新、丰富和发展了习近平生态文明思想,为新征程推进生态文明建设提供了理论指引和根本遵循。必须深入学习领会、认真贯彻落实,勇做习近平生态文明思想的坚定信仰者、积极传播者、忠实实践者。大学生学宪法

指引前路的思想之旗因科学真理熠熠生辉讲话 - 真理之光照亮前行道路 ——学思践悟《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》 思想之旗因科学真理熠熠生辉,精神之魂因科学真理灼灼其华。实现党的二十大确定的战略目标,必须面对错综复杂的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务,迫切需要干部群众特别是各级领导干部深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,让真理之光照亮前行道路。中央有关部门编辑出版《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》(以下简称《专题摘编》)。《专题摘编》纳入主题教育学习计划,为广大党员干部提升理论素养、强化思想武装提供了权威教材。理解把握《专题摘编》贵在学思践悟,对统一全党思想、解决党

2024推动绿色发展促进人与自然和谐共生党课讲稿 - 推动绿色发展,促进人与自然和谐共生   习近平在二十大报告中提出,“推动绿色发展,促进人与自然和谐共生”以及 “从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。”中国式现代化,是人与自然和谐共生的现代化。尊重自然、顺应自然、保护自然,是全面建设社会主义现代化国家的内在要求。踏上全面建设社会主义现代化国家新征程,必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,站在人与自然和谐共生的高度谋划发展。 一、站在人与自然和谐共生的高度谋划发展   西方国家的现代

2024加快形成新质生产力着力推动高质量发展讲话 - 加快形成新质生产力 着力推动高质量发展 ——党员干部学习教育专题党课 习近平总书记在新时代推动东北全面振兴座谈会上指出,要“积极培育新能源、新材料、先进制造、电子信息等战略性新兴产业,积极培育未来产业,加快形成新质生产力,增强发展新动能”,这是习近平总书记首次提出“新质生产力”的概念。考察期间,总书记在听取黑龙江省委和省政府工作汇报时再次强调,要“整合科技创新资源,引领发展战略性新兴产业和未来产业,加快形成新质生产力”。一次考察期间,习近平总书记两度提到“新质生产力”,由此足见其重要性。 “新质生产力”这一概念的提出,是马克思主义生

向新质生产力要增长新动能发言稿 - 向新质生产力要增长新动能 ——学习贯彻习近平经济发展思想  洞察当下,审时度势,锚定方向,擘画未来。去年底召开的中央经济工作会议明确提出,要以科技创新推动产业创新,特别是以颠覆性技术和前沿技术催生新产业、新模式、新动能,发展新质生产力。   从习近平总书记在考察调研时第一次提出“新质生产力”,到“新质生产力”正式进入中央文件,这个令人耳目一新的原创性概念,不仅指明了新发展阶段激发新动能的决定力量,更明确了重塑全球竞争新优势的关键着力点。我们要深刻认识新质生产力的概念、内涵、要义,准确把握新质生产力的主阵地、主力军,依托加快形成和发

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